在人们的普遍认知中,辅导员的工作似乎主要围绕着学生的思想教育、学业指导、生活关怀等方面展开,很少有人关注到,口腔健康问题也可能在不经意间对辅导员的工作产生影响,进而波及学生的整体状态。
口腔健康与全身健康息息相关,许多口腔疾病,如龋齿、牙周炎等,不仅会引起疼痛不适,影响患者的日常生活和学习,长期发展还可能引发全身性疾病,对于辅导员来说,学生如果因为口腔问题而身体不适,必然会分散他们在学习和校园活动中的精力,这无疑增加了辅导员的工作难度。
想象一下,一位学生因龋齿疼痛难忍,上课注意力不集中,成绩下滑,辅导员在关心其学业时,却很难一下子洞察到口腔疾病这个根源,而学生可能因为怕麻烦或者不好意思,也不会主动提及,这就导致问题得不到及时解决,学生的状态持续受影响,辅导员在帮助学生提升成绩、调整心态等工作上的努力,可能会因为潜在的口腔问题而大打折扣。
口腔异味问题也不容小觑,有的学生可能因为口腔卫生不佳产生异味,这在人际交往中会带来困扰,在集体生活和团队活动中,可能会影响到其他同学,进而对班级氛围产生微妙的影响,辅导员若要处理同学之间因为口腔异味引发的小摩擦,会耗费不少精力,而这些本可以通过关注口腔健康来避免。
如何重视口腔健康,减少其对辅导员工作的潜在干扰呢?学校应加强对学生口腔健康知识的普及,可以通过举办讲座、发放宣传资料等方式,让学生了解口腔健康的重要性以及日常护理方法,辅导员自身也需要提高对口腔健康问题的敏感度,在与学生交流和日常观察中,留意学生是否有口腔相关的异常表现,及时提醒学生关注口腔健康。
学生自身更要增强口腔保健意识,养成良好的口腔卫生习惯,早晚正确刷牙,使用牙线,定期进行口腔检查等,才能从源头上减少口腔问题的发生,让自己以更加健康、积极的状态投入到学习和生活中,也让辅导员能够将更多的精力放在更核心的育人工作上,重视口腔健康,不仅关乎个人生活质量,更是为构建良好的校园学习生活环境助力,让我们共同关注,别让口腔问题成为辅导员工作中的“小麻烦”,影响学生成长的“大进程” 。
添加新评论